TIPOS DE TEXTOS: LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS

Una interesante presenatción en PPT sobre los textos periodísticos. Espero que os sirva de ayuda...
 https://docs.google.com/present/edit?id=0AZ3zCrpET80AZGd4N2N0ZGtfMGc2dHo2OWRn

PENDIENTES DE 1º DE BACHILLERATO

Recordad que, aquellos que tengáis pendiente la asignatura de 1º de Bachillerato, debéis realizar el 11 de enero, a partir de las 14:20 h. (sala de usos múltiples), una prueba sobre contenidos de Literatura (medieval, Renacimiento y Barroco) y de las lecturas obligatorias (antología de la primera parte de 'El Quijote' y las églogas I y III de Garcilaso de la Vega).
En el archivo adjunto os podéis descargar la guía de lectura de 'El Quijote' (debéis pegar el enlace en una nueva página del navegador para que podáis visualizar el documento). Solo son obligatorios los pasajes que se mencionan aquí.

https://docs.google.com/document/d/1_h-PjY5JMrR5AujJHYyTwBBvzuOUkf7mVv5q20Hlpug/edit

Un estudio pormenorizado sobre la obra, aquí:

https://docs.google.com/document/d/1wQW3jt--iPAhLqRouqYd4x53ddi82-I6wV4sT0LlQg0/edit


Un saludo.
Ismael

Vídeos explicativos del Modernismo y la Generación del 98

Vídeo sobre la Generación del 98:

                                                     Vídeo sobre el Modernismo literario:

Esquemas de literatura de los siglos XVIII y XIX

Hola de nuevo:

Os dejo unos resúmenes muy esquemáticos (pero en los que viene lo fundamental) sobre el Neoclasicismo, el Romanticismo y el Realismo y el Naturalismo. Son de la editorial Oxford y siguen la estructura del libro de texto.
Espero que os sirvan y ayuden a sintetizar los temas de literatura...

Siglo XVIII:

https://docs.google.com/open?id=0B53zCrpET80AYmY4NmE4ODItOTJkNS00NzYyLWEzYmMtYmNkYTM5MTk1ZTk3

Siglo XIX:

https://docs.google.com/open?id=0B53zCrpET80AZTMxMTc2NzUtMTRiYy00N2VlLThmYzUtZTVkMGYxOTQxMDcz

Realismo y Naturalismo:

https://docs.google.com/open?id=0B53zCrpET80ANjRiZmMxOTctODkyNi00MTFhLThmNjUtMTRiM2M3ZDlhMWYx


Asimismo, en los siguientes enlaces disponéis de una pequeña explicación de los movimientos literarios en un eje cronológico (os pueden servir para situaros, como primera toma de contacto con la materia).

Siglos XVIII y XIX:

https://docs.google.com/open?id=0B53zCrpET80AODE1YTcyODctYjQ5Zi00YjdiLTljZDUtNjg0MjczYjE1Y2Vk

Siglo XX:

https://docs.google.com/open?id=0B53zCrpET80ANTMyMzA1OTMtYjU5My00NTZmLTg5MWEtYWQyMzU2ZWU3MDdk


Nota: recordad que debéis copiar y pegar el enlace en vuestro navegador.

Valoración crítica de 'Misericordia'

Hola a todos:
Os dejo un modelo de valoración crítica de Misericordia. Espero que lo contrastéis con las valoraciones que me habéis entregado y que os he devuelto corregidas.

VALORACIÓN CRÍTICA DE MISERICORDIA

Misericordia es una novela de Benito Pérez Galdós, máximo representante español del Realismo literario. Publicada en 1897, año importante para el autor porque ingresa en la RAE, se integra dentro de la última etapa de las “novelas contemporáneas” de Galdós, aquellas que presentan rasgos naturalistas (como el pesimismo y la focalización en la población marginal) y espiritualistas (con influencia de escritores rusos como Tólstoi). La obra constata la desilusión ideológica del autor por el fracaso de la burguesía para transformar la sociedad. Aparecen personajes humildes imbuidos de altos valores morales y de gran sentido del deber, como es el caso de Benina.

Dividida en 40 capítulos y un epílogo, Misericordia cuenta la historia de Benina, que conduce al lector a las calles del Madrid de fines del siglo XIX. Galdós sitúa la historia, fundamentalmente, en el ámbito de la burguesía empobrecida (como doña Paca; sus hijos, Antoñito y Obdulia, o el pintoresco Frasquito Ponte) y en las zonas marginales plagadas de mendigos (como la iglesia de San Sebastián, que limita al norte con barrios burgueses y al sur con los arrabales pobres). La narración se desarrolla en tercera persona y el narrador es omnisciente. En ocasiones se emplea el estilo indirecto libre, que confunde las palabras del narrador con las de sus personajes, y permite ver los hechos a través de los ojos de estos. Además, destaca la maestría de Galdós para describir ambientes, escenarios y costumbres. El humor, la ironía, las caricaturas (símiles con animales, cosificaciones,…) son recursos abundantes. Pero, además, Galdós hace un vigoroso retrato psicológico de los personajes: rasgos físicos y morales, modo de vestir, gestos y manera de hablar. Muy interesante es la severa crítica que realiza el autor a la hipocresía moral de una clase social, la burguesía (la peor versión de esta la encontramos en el enriquecido e inmoral don Carlos), que no se preocupa por los más humildes. En este sentido, Misericordia se cierra con el triunfo moral de la protagonista, uno de los pocos que presentan valores positivos.

En definitiva, el personaje de Benina resulta de una humanidad casi increíble. Su nombre indica su mayor cualidad (la bondad). Encandila al lector y hace comprender que la riqueza auténtica está en el interior de las personas. No sólo habla el libro de diferencias sociales, sino también de racismo. El amigo de Benina es el moro Almudena, rechazado, además de por mendigar, por sus orígenes.

Adaptación al cine de 'Misericordia'

Enlace de vídeo a la adaptación cinematográfica (muy recomendable) de 'Misericordia', de Benito Pérez Galdós. Podéis disfrutar de su visionado, pero recordad que DESPUÉS de la lectura de la novela. En la película faltan muchos datos y matices que solo se pueden percibir en el texto galdosiano.
¡Que lo disfrutéis!

Vídeo explicativo del Realismo y el Naturalismo

Excelentes introducción y contextualización de este movimiento literario en el siguiente enlace:

Vídeo explicativo del Romanticismo literario

En el enlace inferior, podéis visualizar una excelente introducción sobre la literatura romántica: contextualización, temas, estilo...

Un vídeo completísimo sobre este movimiento (contextualización y principales autores y obras):

Y, para adentrarse en la producción literaria de esta época, un vídeo que reproduce la famosa 'Canción del pirata', de José de Espronceda.

Modalidades textuales (esquemas 2º de Bachillerato).

Ahora, una explicación sobre las modalidades textuales (narración, descripción, argumentación y exposición). Espero que os sirva de ayuda en vuestros comentarios.

https://docs.google.com/document/d/1itJTQxqPSrli6SW2MeZX3t37IPJBerNaXL7CpQMDJXg/edit?hl=es

Tipologías textuales (esquemas 2º de Bachillerato).

En los siguientes enlaces podéis disponer de una serie de esquemas sobre las tipologías textuales (textos humanísticos, periodísticos, literarios, científico-técnicos, publicitarios y jurídico administrativos), así como sus características principales:

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B53zCrpET80AMzMyNTI5M2YtNGI2Yy00ODFjLWFhODUtMzUyOGM1YjQxNzVj&hl=es

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B53zCrpET80AZTFkYjU4MTYtODA1Ni00M2Y4LTk2ZDktZTkyNmYyODlkOGM5&hl=es

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B53zCrpET80AYzZkZTFhMjEtOTQwZi00NmE1LTk2MjctZjgzNTUzZWJmZmU4&hl=es

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B53zCrpET80AMWU5NmEzOTAtZjY3OS00NjdlLWFkM2YtZTU3YmY5NDAwYWNm&hl=es

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B53zCrpET80ANTMxMjhhMDUtNzI0Zi00NTZiLWFhMDMtOTUyYWM2MDFhMTc2&hl=es

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B53zCrpET80AMTc2YjJkZjMtZmY5ZC00NWQ4LTk2YjItNTdkOTJmZmVlNTRi&hl=es

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B53zCrpET80AYzA2MjlkOGUtYTg0NS00ZWQ1LWJjYmEtY2RjMjJlZWViNTU0&hl=es

Temas de Literatura 2º Bachillerato (primera evaluación)

Hola de nuevo:
Por si alguien ha 'perdido' los papeles que os di en clase, a través del siguiente enlace podéis descargaros los apuntes de Literatura correspondientes a la primera evaluación. En concreto, versan sobre el Neoclasicismo (siglo XVIII), el Romanticismo (primera mitad del XIX) y el Realismo y Naturalismo (segunda mitad del XIX).
No os olvidéis de ir haciendo resúmenes de cada tema (eso sí, después de atender a las explicaciones de clase...)
Saludos y, ante todo, ¡mucho ánimo!

Se me olvidaba... El enlace que tenéis que copiar en vuestro navegador es

https://docs.google.com/document/d/1UurhXuHPupVI3_YI6oHdjTvPwqW1SJ9gD6Z5hSc9LF8/edit?hl=es

Modelo de comentario lingüístico (2º de Bachillerato)

Aquí podéis descargaros el modelo de comentario lingüístico que debéis trabajar a lo largo de todo el curso. Espero que os sirva... Recordad que no hay secretos para aprender a hacer un buen comentario: ¡que la práctica continua os acompañe! (Y la fuerza, cómo no).

https://docs.google.com/document/d/1sP0JFJhpLmdr3WuHzcqYNxZsyQINx2ugpkVglt_fVe0/edit?hl=es

(recordar que debéis pegar este enlace en vuestro navegador para que aparezca el documento).